Die Bläserklassenarbeit ist mit wöchentlich 2 Unterrichtsstunden in den regulären Musikunterricht der Klasse 5 und 6 integriert. Durch die Vertiefung und Intensivierung des musizierpraktischen Anteils des Musikunterrichts wird eine spezifische, unterrichtsintegrierte Förderung der Bläserklassenschüler umgesetzt.

Diese besondere Art der musikalischen Ausbildung beinhaltet die musikalische Ausbildung der Schüler an einem Blas- bzw. Schlaginstrument im Gruppenunterricht, was Notenlehre miteinschließt, sowie das Musizieren im Klassenverband in einem Ensemble nach Vorbild eines Sinfonischen Blasorchesters.

Von den durch den Dienstleister engagierten Lehrkräften wird ein abgeschlossenes Hochschulstudium am unterrichteten Instrument, mehrjährige Unterrichtserfahrung, sowie eine eigenständige Unterrichtsführung unter Vermittlung der im Folgenden aufgeführten Lernbereiche erwartet.

• Notenkunde: Das Erfassen des Notenbildes enthält das Wiedergeben von Rhythmen, Tonhöhen und musikalischen Zusammenhängen, sowie deren Differenzierung. Dazu gehört neben der Artikulation (tenuto, legato, staccato), die Dynamik (forte, mezzoforte, piano, crescendo, decrescendo), unterschiedliche Tempi und deren Einordnung in Taktart sowie Tonart.
• Erlernen eines Blas- bzw. Schlaginstrumentes: Am Martin-Luther-Gymnasium Frankenberg werden im Bläserklassenunterricht folgende Instrumente unterrichtet: Querflöte, Oboe, Klarinette, Saxophon, Kornett, Waldhorn, Bariton, Posaune, Tuba und Orchesterschlagwerk (Melodieschlagwerk wie Glockenspiel und Xylophon, sowie kleine Trommel, Drumset und Percussion). Dem Unterricht liegt der Lehrplan des Verbandes deutscher Musikschulen (VdM) zu Grunde.
• Ensembleunterricht: Neben der Ausbildung am Instrument bildet das gemeinsame Musizieren im Klassenverband als Orchester einen wichtigen Bestandteil der Ausbildung. Um ein heterogenes Klangbild zu erhalten, ist die Eignung der Schüler für die unterschiedlichen Instrumente in der ersten Schulwoche durch den Anbieter zu erfassen, worauf die Zuordnung der entsprechenden Instrumente zu erfolgen hat. Im Orchesterunterricht wird der Aufbau von einem stabilen unisono zu einem ausgewogenen Orchesterklang mit dem Einsatz der unterschiedlichen Instrumente und ihren spezifischen Klangfarben entwickelt. Die ausgewählte Literatur soll dabei unterschiedliche Genre und Stilepochen bedienen sowie interessant, ansprechend und abwechslungsreich für die Schüler sein.

Der Unterricht erfolgt während des Schulunterrichtes im Vormittagsbereich zu einem vom Martin-Luther-Gymnasium festgelegten Zeitpunkt. Ein Unterricht außerhalb dieser regulären Unterrichtszeit ist nicht vorgesehen und nicht Bestandteil des Konzeptes.

Zudem wirken die Bläserklassen an verschiedenen Konzertprojekten mit, die vom MLG im Laufe eines Schuljahres durchgeführt werden (Weihnachtskonzert, Schnupperunterricht, Projekttage, Tag der offenen Tür, Sommerprojekt) und vertreten damit die Schule würdig nach außen.

Die Zusammenarbeit und Begegnung mit anderen musikalischen Trägern wie einem Musikverein ist äußerst wünschenswert, um den Schülern weitere musizierpraktische Erfahrungen zu bieten.

Die Verwaltung der Instrumente (Pflege, Reparatur, Inventarisierung und eventuellen Neuanschaffungen) sowie des Notenarchivs wird vom Drittanbieter übernommen. Die Organisation, welche für die Durchführung der Unterrichte notwendig ist, erfolgt immer in engster Zusammenarbeit mit der zuständigen Lehrkraft für Musik des Gymnasiums.