Der Muttersprachlerunterricht ersetzt die Englandreise für alle, die hier bleiben. Täglich werden 6 Unterrichtsstunden von Montag bis Freitag unterrichtet. Ziel des Projekts ist die Schulung der kommunikativen Kompetenz der Schüler in Englisch, der Wissenserwerb über Landeskunde und Kultur durch die Muttersprachler, die Anwendung und Vertiefung der Sprachkompetenz der Schüler im Sprechen, Schreiben, Hören und Lesen. Ein weiteres Ziel ist die Anwendung und Erweiterung der Lexik..

Diese besondere Art der Englischausbildung beinhaltet die Arbeit in der Kleingruppe mit ca. 13-15 Schülern. Bei der Teilnahme von ca. 50 Schülern brauchen wir für das Projekt 4 Muttersprachler. Der Unterricht findet von 07:30 Uhr bis 13.10 Uhr täglich in der angegebenen Woche statt. Ein Unterricht außerhalb dieser regulären Unterrichtszeit ist nicht vorgesehen und nicht Bestandteil des Konzeptes. Den Abschluss der Woche bildet eine Abschlussveranstaltung, in der jede Gruppe vor Publikum ihre Projektergebnisse darstellt.

Von den durch den Dienstleister engagierten englischsprachigen Lehrkräften wird ein abgeschlossenes Hochschulstudium erwartet, mehrjährige Unterrichtserfahrung sowie eine eigenständige Unterrichtsführung unter Vermittlung der im Folgenden aufgeführten Lernbereiche:

Core modules:

• Team Building Activities
• Native Speaker Meet and Greet
• Speak Up!
• Sports and Language games

• Differentiated content based on age and language level

• Practicing communicating about practical topics like work, food, culture, sports and travel
• Developing students intercultural communicative competencies
• Fostering empathy for new cultures and perspectives
• Listening and communicating with a diverse team of English native speakers

Creative competencies:

• Working in groups on creative projects and an optional presentation
• Choosing the presentation format and learning the skills required
• Role-plays and exercises to foster open-mindedness
• Creative problem solving through individual and team challenges

Für Lehr- und Unterrichtsmaterialien sind die Muttersprachler eigenständig verantwortlich. Bereit gestellt werden die Unterrichtsräume am Gymnasium. Am Ende der Projektwoche erhält jeder Teilnehmer vom Dienstleister eine Einschätzung und ein Teilnahmezertifikat.